FITZGERALD F. S. TENDER IS THE NIGHT = ФІЦДЖЕРАЛЬД Ф. С. НІЧ ЛАГІДНА = ДИШЕ НІЖНІСТЮ НІЧ #ЧИТАЙ_АНГЛІЙСЬКОЮ_ТА_ПОРІВНЮЙ

 

«Ніч лагідна» («Дише ніжністю ніч») – один із кращих романів класика американської літератури Френсіса Скотта Фіцджеральда (1896 – 1940) значною мірою автобіографічний. Він був написаний у той період, коли дружина письменника лікувалась у клініці від шизофренії. Тож не випадково герої твору – заможна й тендітна пацієнтка психіатричної лікарні та бідний, але здібний лікар-психіатр, що не встояв перед її вродою. У романі автор не побоявся вилити на папері свої найпотаємніші й найважчі думки та постав перед читачем відверто оголивши душу.

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі : романи / Ф. С. Фіцджеральд ; пер. з англ. М. Пінчевського. – Харків : Фоліо, 2013. – 397 с. – (Бібліотека світової літератури). – Зміст: Великий Гетсбі ; Ніч лагідна.

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі ; Ніч лагідна : романи / Ф. С. Фіцджеральд ; пер. з англ. М. Пінчевський. – Київ : Дніпро, 1982. – 472 с.

Фіцджеральд Ф. С. Дише ніжністю ніч / Ф. С. Фіцджеральд ; пер. з англ. О. Фири. – Київ : Знання, 2020. – 382 с. – (Серія "American Library").

Фіцджеральд Ф. С. Ніч лагідна : роман / Ф. С. Фіцджеральд ; [пер. з англ. М. Пінчевського]. – Київ : Фоліо, 2016. – 412 с.

 

Fitzgerald S. F. Tender is the night / S. F. Fitzgerald. – Київ : КМ-БУКС, 2015. – 399 c. – Текст англ.

«Tender is the Night» is one of the best novels by Francis Scott Fitzgerald (1896 –1940), a classic of American literature. The book is to a great extent autobiographical. The author was working on it when his wife was receiving treatment for schizophrenia in a clinic. Thus, it is not by chance that  the protagonists are a well-off delicate patient of a mental hospital and a poor but gifted psychiatrist that was unable to resist her beauty. Writing this novel the author revealed his deepest and toughest thoughts on paper and appeared  in front of the readers in all his sincerity, having bared his soul to them.

PS. Інформаційна кампанія на сторінці бібліотеки у фейсбуці та інстаграмі #Читай_англійською_та_порівнюй передбачає популяризацію видань популярних творів англійською мовою та переклади українською з фонду Волинської обласної бібліотеки для юнацтва. Анотації – від науково-методичного відділу. Чудові фото – від Юлії Вірун. Читайте та порівнюйте!

ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКИЙ ОБМІН МОЛОДДЮ В МЕЖАХ ПРОЄКТУ «ЛЕГЕНДИ ТЕАТРУ "КАМІШІБАЙ"»

З 4 по 14 вересня 2026 року Оксана Коба, заступниця директора Волинської обласної бібліотеки для юнацтва, взяла участь у втіленні міжнародного проєкту – польсько-українського обміну молоддю в межах проєкту «Легенди театру "Камішібай"». Час перебування в Польщі виявився надзвичайно насиченим, продуктивним та натхненним: зустрічі, знайомства, подорожі, майстеркласи та участь у Фестивалі оркестрів. Організатори підготували настільки різноманітну програму, що кожен зміг знайти заняття до душі.

5 вересня у містечку Чернієво, розташованому в Гнєзненському повіті Великопольського воєводства Польщі, відбулося масштабне регіональне «Свято врожаю». Урочистості організували на двох майданчиках містечка – у костелі св. Івана Хрестителя та на мальовничому подвір'ї палацу Чернієво. Розпочиналося свято із традиційної святкової ходи учасників до палацового подвір’я. Студенти Технічного фахового коледжу ЛНТУ та старшокласники Комунального закладу загальної середньої освіти «Луцька гімназія № 17 Луцької міської ради» доєдналися до святкування разом з духовим оркестром «Quantum Rychwał». На локації майстеркласів від Волинської обласної бібліотеки для юнацтва учасники разом з Оксаною Кобою виготовляли брелоки з шнурів та дерев’яних намистин. Протягом дня на території палацового комплексу функціонували гастрономічні локації від господинь, безкоштовні дитячі батути, покази хижих птахів та благодійна лотерея.

Чимало цікавих творчих занять відбувалося у місті Рихвал. Поки одна група творчо працювала над ескізами для японського паперового театру «Камішібай», інша – опановувала кулінарні традиції та дружньо квасила огірки. Третя група мала можливість зануритися у світ традиційного рукоділля. Оксана Коба провела для учасниць майстерку з плетіння припинди. Для самої майстрині цей досвід став особливим: «Для мене це був своєрідний виклик. Адже я ніколи раніше не робила припинди. Разом із дівчатами ми з нуля опановували в’язання вузлів та методику плетіння. Розпочинали всі зі стандарту, а вже потім кожна учасниця додавала свої унікальні елементи. В результаті у всіх вийшли абсолютно різні, неповторні роботи! Це захоплюючий процес, який тепер я дуже хочу втілювати в життя на базі нашої бібліотеки для юнацтва».

Учасники проєкту «Легенди театру "Камішібай"» не лише наполегливо працювали, а й відкривали для себе неймовірну красу та культуру Польщі.

Команда завітала до затишного містечка Турек. Молодь відвідала Майстерню трудотерапії (WTZ Turek) при ГО «SINTUR» – простір інклюзії та ремесла, де студенти та учні спробували себе у нових ролях під час майстеркласів із роботи зі склом, створення мозаїки, літографії та графічних відбитків.

У Muzeum Miasta Turku im. Józefa Mehoffera учасники проєкту ознайомилися із роботами відомого художника Юзефа Мегоффера епохи «Молода Польща» та відвідали кościele pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa.

12 – 13 вересня українська молодь стала учасником XXIII Impresje Muzyczne w Rychwale (Фестивалю оркестрів), який розпочався видовищною та святковою ходою оркестрів разом із мажоретками вулицями міста Рихвал. Протягом усього тижня учасниці з України та Литви наполегливо працювали на спільних репетиціях – відточували майстерність та техніку виконання хореографії танцю з мажоретками, результатом яких став спільний виступ.

Творчу атмосферу доповнила й Оксана Коба, яка провела захопливий майстерклас із виготовлення оригінальних брелоків. Польські дітлахи були в захваті – із задоволенням майстрували, спілкувалися та створювали пам’ятні сувеніри про цю зустріч.

Кожен день проєкту – це вихор емоцій, нових знань та щирого спілкування. Щиро дякуємо польським партнерам і місту Рихвал за теплий прийом, підтримку та можливість ділитися творчістю!

Фото від Володимира Мельника.

ТРЕНІНГ «ОСОБИСТА ТА ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ У МОЛОДІЖНІЙ РОБОТІ: ЦІННОСТІ, ДІАЛОГ, ПРОГРАМИ»

 

11 – 14 вересня Зоя Корчинська навчалася на 4-денному інтенсивному тренінгу «Особиста та професійна ідентичність у молодіжній роботі: цінності, діалог, програми», на який запросила Громадська організація «Твої Кроки».

Проєкт реалізувався за підтримки Міністерства молоді та спорту України та Українського молодіжного фонду. Тренінг відбувся у Волинській обласній бібліотеці для юнацтва.

Психологиня-практик, засновниця Приватної Школи Онлайн «ТВОЯ ШКОЛА» тренерка з креативності Оксана Словік, тренерка і менторка молодіжних програм, членкиня правління ГО «Сумська молодіжна організація "Ліцей"» Євгенія Кривошеєнко, Голова ГО «Донецька обласна молодіжна громадська організація "Молодіжна ініціатива міст"» (з 2020 року в м. Києві), експерт з молодіжної політики, тренер з неформальної освіти, програми «Молодіжний працівник», член ГО «Асоціація молодіжних працівників України» Віктор Сіпєєв вибудували програму як послідовний рух: Я → Інший → Ми → Дія.

✅Перший день – про особисту та професійну ідентичність. Про власні ролі, цінності, переконання, явні й приховані ідентичності, професійні межі. І про непросте запитання: чи можемо ми бути абсолютно нейтральними у роботі з молоддю?

✅Другий день – про Іншого. Про культурну, соціальну, гендерну та громадянську ідентичність молоді. Про діалог, слухання, силу запитань і здатність залишатися у взаємодії навіть тоді, коли наші погляди не збігаються.

✅Третій – про цінності в дії. Не просто говорити про гідність, участь, довіру чи різноманіття, а створювати молодіжні програми, у яких ці цінності справді можна прожити. Частиною цього дня стала й трансформаційна гра «ПРОЯВ» – як можливість дослідити різні ціннісні системи, власні способи реагування та те, наскільки по-різному люди можуть бачити одну й ту саму реальність.

✅Четвертий день – про перенесення всього пережитого у практику: складні професійні ситуації, саморефлексію, професійну ідентичність і власний план реальних змін.

Чотири дні інформації про те, що часто залишається «за кадром» професійної діяльності: хто я у своїй роботі, які цінності приношу із собою, як вони впливають на мої рішення, як я зустрічаюся з Іншим і який простір створюю для молоді щоб зростати професійно й створювати середовище, де кожного чути.

На учасників чекали:

✅ робота з особистою та професійною ідентичністю;

✅ цінності у щоденній практиці молодіжної роботи;

✅ побудова безпечного та інклюзивного простору для діалогу;

✅ практика: фасилітація, кейси, рольові ігри, моделювання програм.

Навчання забезпечило цікаве та змістовне спілкування, нові контакти, дозволило забрати із собою: методику побудови діалогу, спільний план дій, фрагменти програм, набори правил безпечного простору та алгоритми реагування на складні ситуації.

FITZGERALD F. S. GATSBY LE MAGNIFIGUE = ФІЦДЖЕРАЛЬД Ф. С. ВЕЛИКИЙ ГЕТСБІ #ЧИТАЙ_АНГЛІЙСЬКОЮ_ТА_ПОРІВНЮЙ

 

130 років тому 24 вересня 1896 року в американському містечку Сент-Пол народився Френсіс Скотт Фіцджеральд – письменник, сценарист, автор творів про покоління «епохи джазу». Перші «проби пера» юнак здійснив у тринадцятирічному віці. Згодом він навчався у католицькій школі та Принстонському університеті, де остаточно захотів пов’язати своє життя з письменством. Перший роман Френсіс Скотт написав під час Першої світової війки у військовому таборі, куди його направили після призову до армії.

Один із найяскравіших представників «втраченого покоління». Автор багатьох романів та оповідань, серед яких «Великий Гетсбі», «Ніч лагідна», «Дивовижна історія Бенджаміна Баттона» та інших.

У романі «Великий Гетсбі» змальовано Америку 20-х років ХХ сторіччя, під час «сухого закону» і гангстерських сутичок, яскравих вогнів і яскравого життя. Тридцятирічний Нік Каррауей приїхав до Нью-Йорка навчатися банківської справи, хоча й плекає у глибині душі мрію стати письменнком. Головним героєм оповіді стає його найближчий сусід, хазяїн великого палацу, нікому не відомий, загадковий та ексцентричний самотній молодик на ім’я Джей Гетсбі – Великий Гетсбі – людина заможна, але надзвичайно самотня, яка створила себе за рецептами американської моралі. Кохання Великого Гетсбі до Дейзі стає величезною трагедією не тільки для нього…

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі : романи / Ф. С. Фіцджеральд ; пер. з англ. М. Пінчевського. – Харків : Фоліо, 2013. – 397 с. – (Бібліотека світової літератури). – Зміст: Великий Гетсбі ; Ніч лагідна.

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі / Ф. С. Фіцджеральд ; пер. з англ. А. Пехника. – Київ : Знання, 2014. – 198 с. – (Серія «ENGLISH LIBRARY»).

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі / Ф. С. Фіцджеральд ; [пер. з англ. О. Мокровольського]. – Тернопіль : Навч. кн. - Богдан, 2016. – 200 c. – (Бібліотека естета).

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі : роман / Ф. С. Фіцджеральд ; [пер. з англ. М. Пінчевського]. – Харків : Фоліо, 2016. – 188 с.

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі ; Ніч лагідна : романи / Ф. С. Фіцджеральд ; пер. з англ. М. Пінчевський. – Київ : Дніпро, 1982. – 472 с.

Фіцджеральд Ф. С. Великий Гетсбі = The great Gatsby : [роман] / Ф. С. Фіцджеральд ; [пер. з англ. М. Пінчевського]. – Харків : Фоліо, 2017. – 283 с. – (Видання з паралельним текстом). – Текст парал. англ. та укр. мовами. 337415

Fitzgerald F. S. Gatsby le magnifigue / F. S. Fitzgerald. – Editions : Le Sagittaire, 1953. – 252 c. – Текст англ.

Francis Scott Key Fitzgerald (1896 – 1940) – American writer, author of works about the generation of the «Jazz Age». «The Great Gatsby» novel depicts America in the 1920s. The main character is a man who created himself according to the recipes of American morality, rich, but very lonely.

PS. Інформаційна кампанія на сторінці бібліотеки у фейсбуці та інстаграмі #Читай_англійською_та порівнюй передбачає популяризацію видань популярних творів англійською мовою та переклади українською з фонду Волинської обласної бібліотеки для юнацтва. Анотації – від науково-методичного відділу. Чудові фото – від Юлії Вірун. Читайте та порівнюйте!

МЕТОДИЧНІ ВКЛЮЧЕННЯ З ГРОМАДАМИ ОБЛАСТІ: «КНИГИ ПРО РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКУ ВІЙНУ: ВИСВІТЛЕННЯ ФОНДУ ТА ВЕБЛІОГРАФІЯ»

 

10 вересня 2026 року науково-методичний відділ Волинської обласної бібліотеки для юнацтва запросив колег взяти участь в методичних включеннях з громадами області «Молодь: підтримати та згуртувати», які відбулися в межах проєкту «Мистецтво допомагати».

Тему онлайн-спілкування: «Книги про російсько-українську війну: висвітлення фонду та вебліографія» розкрила спікерка – Руслана Тимощук, завідувачка інформаційно-бібліографічного відділу.

Руслана розповіла: «На сьогодні у суспільстві існує великий запит на вшанування пам’яті про події російсько-української війни вже зараз, а не по її завершенню. Для багатьох це можливість зберегти гідність людей та єдиний доступний спосіб установити соціальну й історичну справедливість. Наступним поколінням необхідно передати живу пам’ять про сучасну війну, її героїв і жертви, коли ця пам’ять “гаряча” та “болісна”. Пам’ятування – це процес збереження та осмислення пам’яті про певні події, людей і досвід.

Бібліотека є важливим осередком пам’ятування російсько-української війни. Її роль полягає у збиранні, збереженні, систематизації та популяризації документальних і усних свідчень про війну, формуванні локальної історичної пам’яті громади, увічненні пам’яті загиблих, а також створенні простору для осмислення суспільством пережитого досвіду. Через книжкові фонди, інтернет-ресурси, виставки та меморіальні заходи бібліотека забезпечує передачу пам’яті про війну наступним поколінням.

Важливою складовою процесу пам’ятування є видавнича діяльність, тобто бібліографічна продукція, яку традиційно готує Волинська обласна бібліотека для юнацтва. Ця продукція відображається на сайті “БібліоGRAF БІБЛІОГРАФІЯ: ПРОФЕСІЯ І ХОБІ”. Ідея створення сайту виникла у 2021 році, під час карантинних обмежень. У період війни використання сайту набуло нового значення. Це професійний сайт інформаційно-бібліографічного відділу. Він спрямований на популяризацію бібліографічних посібників серед читачів. Сайт є платформою для організації інформаційних заходів бібліотеки, навчання учнів та студентів бібліотечно-бібліографічної грамотності.

До послуг його відвідувачів видання, підготовлені працівниками інформаційно-бібліографічного відділу: рекомендаційно-бібліографічний покажчик “Кібербезпека в умовах сучасних загроз”, вебліографічні списки та посібники “Де отримувати достовірну та перевірену інформацію під час війни”, “Психологічне благополуччя особистості в умовах воєнного стану”, “Міста-герої України” (подано інформацію про подвиг, масовий героїзм та стійкість громадян, виявлених у захисті своїх міст під час відсічі збройній агресії росії проти України).

Вебліографічний проєкт про волонтерство “Серцем покликані до милосердя” вміщує перелік офіційних сайтів та електронних адрес відомих волонтерських і благодійних організацій в Україні та за кордоном, корисних сайтів і платформ з волонтерства (Друг, Добро, Співдія та ін.). Також проєкт вміщує тренінги, віртуальні виставки, сценарії, художні твори, презентації та аудіовідео матеріали про волонтерство.

Бібліографічний дайджест “Книга: у війни обличчя болю” спрямований на популяризацію художньої літератури військової тематики. У ньому розкрито тему російсько-української війни в художній літературі. Матеріал згруповано у двох розділах: “Проза про війну” та “Літературна критика про військову прозу”. У дайджест увійшли рецензії та літературно-критичні статті на важливі твори, що допомагають розуміти та пам’ятати події, які є частиною нашої історії. Бібліографічний дайджест “Креолізований текст як засіб візуалізації російсько-української війни” висвітлює документи про українські комікси в зарубіжних ЗМІ, філателію війни: поштові марки про події в Україні, з усього світу на підтримку України, плакати проти війни, пам’ятні монети присвячені війні, стінописи війни: голос вулиць, мурали, що нагадують світові про підтримку українців. Бібліографічний дайджест “Лінгвоцид: інформуємо про русифікацію України” висвітлює актуальні питання про заборону української мови на окупованих територіях України.

На сайті бібліотеки розміщено каталог книг “Художнє слово проти зброї: книги про російсько-українську війну у фондах Волинської обласної бібліотеки для юнацтва”».

ЗАПРОШУЄМО НА МЕТОДИЧНІ ВКЛЮЧЕННЯ З ГРОМАДАМИ ОБЛАСТІ

 

Науково-методичний відділ Волинської обласної бібліотеки для юнацтва запрошує Вас взяти участь в методичних включеннях з громадами області «Молодь: підтримати та згуртувати», які відбудуться в межах проєкту «Мистецтво допомагати» 10 вересня 2026 року о 12.00 год. в онлайн-форматі на платформі Google Meet.

Тема онлайн-спілкування: «Книги про російсько-українську війну: висвітлення фонду та вебліографія». Спікерка – Руслана Тимощук, завідувачка інформаційно-бібліографічного відділу.

Просимо заповнити реєстраційну форму до 9 вересня 2026 року за покликанням: https://docs.google.com/forms/d/1SXCL8InjgYf0rW8CM0om_T_YT51tJLDv_BSRNhhvbn0/edit.

БІБЛІОТЕЧНА ЖУРНАЛІСТИКА ЯК ІНСТРУМЕНТ ІМІДЖЕТВОРЕННЯ БІБЛІОТЕК

До уваги колег!

У № 2 часопису «Бібліотечний вісник» за 2026 рік опублікована стаття асистента кафедри тележурналістики Київського національного університету культури і мистецтв Сергія Черненка «Бібліотечна журналістика як інструмент іміджетворення бібліотек».

Автор у системному дослідженні бібліотечної журналістики як стратегічного інструменту іміджетворення бібліотек у контексті сучасного медіапростору робить висновок «…Бібліотечна журналістика є важливим інструментом культурної дипломатії та публічної комунікації, що формує довіру до бібліотек як соціально значущих інституцій. Її ефективність визначається системним використанням журналістських жанрів, мультимедійних форматів, сторителінгу, соціальних кампаній і цифрових платформ, які забезпечують емоційну залученість користувачів і посилюють публічну присутність бібліотек у медіапросторі. Застосування бібліотечної журналістики сприяє не лише модернізації іміджу бібліотек, а й трансформації їх у відкриті комунікаційні центри нового типу, орієнтовані на взаємодію, інновації та сталий розвиток».

Цитата: «Особливості журналістського стилю у бібліотечних медіапроєктах зумовлені поєднанням академічної достовірності та публіцистичної експресивності. Бібліотечна журналістика використовує мову, яка поєднує інтелектуальну аргументованість із гуманістичною відкритістю, уникаючи надмірної технократичності або бюрократизму. Її стиль характеризується ясністю, фактологічною точністю, але водночас – емоційною включеністю, що сприяє побудові довірливих відносин із читачем. Важливою рисою є жанрова гібридність: бібліотечні тексти поєднують аналітичну статтю, репортаж, інтерв’ю, блоговий нарис або соціальний пост, створюючи поліфункціональний інформаційний продукт. Тобто комунікаційна роль бібліотечної журналістики полягає у перетворенні бібліотеки на активного суб’єкта публічного дискурсу, який оперує медіаінструментами не лише для поширення знань, а й для конструювання власної культурної присутності, залучення спільнот і формування символічного простору довіри».

Черненко С. Бібліотечна журналістика як інструмент іміджетворення бібліотек. Бібліотечний вісник. 2026. № 2. С. 85–96. URL: file:///C:/Users/chit-9/Downloads/bv_2026_2_9.pdf.

Запрошуємо детальніше ознайомитися з матеріалами часопису в науково-методичному відділі Волинської обласної бібліотеки для юнацтва.